Finalizando o projeto "Eu, você e tudo o que existe", nesta última semana a nossa turma conheceu alguns documentos importantes de identificação, como a Certidão de Nascimento e a Carteira de Identidade. Neste documentos, observamos que constavam várias informações importantes, como o nome e o sobrenome de cada criança, nome dos familiares (pais, avós) e data de nascimento! Nestas propostas, nossos pequenos também observaram suas fotos de bebê, descobrindo os amigos e também observando fotos de seu último aniversário, e a idade que cada um completou.
Com muita alegria, compartilhamos alguns desses momentos especiais de nossas descobertas...
A partir da observação das fotos do seu último aniversário, cada criança modelou um bolo com massinha, representando a sua idade com palitos e canudinhos...
Nossa turma conheceu o poema "Gente tem sobrenome", de Toquinho, através do vídeo disponível no YouTube no link
https://youtu.be/y92Y9_hkIqE
Em seguida, utilizando fichas dos nomes e sobrenomes destacados, realizamos a leitura e observação dos nomes completos de cada criança e, após, cada uma montou o seu sobrenome utilizando letras móveis!
Depois de conhecer o Documento de Identidade, cada criança confeccionou a sua, baseada nas informações que observamos...
Por que é importante realizar propostas a partir do nome próprio?
"O nome próprio expressa a diferença e a identidade de cada um. Quando pensamos em uma aprendizagem da linguagem escrita que enxerga a criança como protagonista, é natural utilizar o que a define em primeira instância. No ambiente escolar, o nome serve para marcar os objetos de uso pessoal. Além disso, costuma ser a primeira forma de escrita estável, dotada de significado para os pequenos. A leitura e a escrita do próprio nome e dos colegas é um excelente ponto de partida para refletir sobre o sistema de escrita."
Revista Nova Escola - Edição 278
*Propostas realizadas respeitando os protocolos sanitários do Governo do Estado do RS.
