CRIANDO HISTÓRIAS, BRINCANDO COM A IMAGINAÇÃO!

Semana do dia 19 a 23 de abril de 2021 

Criando histórias, brincando com a imaginação! 

 

Olá amigos e famílias do Pré 2! Como vocês estão? Esperamos que estejam todos bem! Estamos muito felizes com os retornos das propostas que temos recebido!

Também gostaríamos de agradecer a todas as crianças que participaram em nosso primeiro encontro das turmas do Pré 2! Sempre é muito gratificante rever cada rostinho, poder nos divertirmos juntos, diminuindo assim um pouquinho da nossa saudade!

E então, vocês gostaram da história ouvida na semana passada “A Magia do Alfabeto”? Aprenderam um pouquinho mais sobre as letras e os números? Quem não gosta de ouvir histórias, não é mesmo? E aprender através das histórias pode ser muito divertido! 

Para essa semana, preparamos uma proposta na qual os nossos pequenos deverão soltar a imaginação e criar suas próprias histórias! Deixem que as crianças improvisem e criem as suas narrativas ou ainda façam suas próprias versões de histórias já conhecidas!  

 

 

(Imagem disponível em: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/4124/recontando-a-historia-com-objetos-e-acessorios) 

 

 

 

Como será a proposta: 

As crianças irão contar a história utilizando objetos, brinquedos, acessórios, imagens recortadas de revistas ou ainda usar fotografias suas e de seus familiares, tornando a dinâmica ainda mais interessante! 

Para isso, selecionem previamente 5 objetos ou imagens. Os familiares poderão auxiliar os nossos pequenos na escolha destes objetos e imagens que irão fazer parte da história!  

Esses objetos/imagens deverão ficar em uma caixa (ou uma sacola, lata, pote, etc) e sendo retirados de forma aleatória e incorporados à narrativa de maneira criativa! 

Caso as crianças precisem ser encorajadas para dar início à proposta, algum familiar poderá iniciar a história retirando o primeiro objeto/imagem e a criança deverá dar continuidade!  

Exemplo: O familiar retira um urso de pelúcia e diz “Era uma vez um urso que vivia numa floresta”, a criança então retira o próximo objeto, por exemplo, um óculos, e continua a história: “um dia esse urso estava passeando e encontrou um óculos mágico” e então outro objeto será retirado e incorporado à história, dando continuação à mesma!  

Estabelecer essas relações entre os objetos ou imagens e a história, auxilia na aprendizagem, na organização do pensamento e da fala e também exige reflexão dos pequenos, que devem perceber a ordem da história e a sequência dos fatos! 

Importante! 

Para que possamos acompanhar o desenvolvimento das crianças nessa proposta, gostaríamos que o registro fosse enviado através de um vídeo da criança contando a sua história! 

Após criarem as suas histórias orais, os pequenos também deverão registrar as suas narrativas através de um desenho ou de um relato escrito pela família e narrado pela criança! Esse registro deve ser enviado junto com as fotos e vídeos! 

Objetivos: 

 

• Ampliar a linguagem e o vocabulário por meio da interação, desenvolvendo a imaginação, a criatividade, a compreensão, a interpretação. 

 

• Narrar e dramatizar contos e histórias com diferentes materiais lúdicos. 

 

• Contar e recontar histórias, organizando o seu pensamento, respeitando a ordem cronológica dos fatos, bem como reconhecendo cada personagem e a intencionalidade de suas ações. 

 

• Compreender a função social da escrita, percebendo que as narrativas orais podem ser registradas. 

 

• Estimular a motricidade fina, expressando-se por meio de desenhos a partir da história criada. 

  

Esperamos que todos se divirtam muito, usando a imaginação e a criatividade! 

Compartilhem conosco os registros das propostas e como foi a realização da atividade, através do e-mail da turma:  pedacinhodoceuturmap2@gmail.com ou whatssap das professoras. 

 

                                                    Um abraço, Profes Vanessa (manhã) e Mari (tarde)