ORGANIZANDO UM CIRCUITO EM CASA!

Semana do dia 05 a 09 de abril de 2021

 

 

ORGANIZANDO UM CIRCUITO EM CASA! 

 

Olá amigos e famílias do Pré 2, tudo bem?  

Para esta semana pensamos numa proposta bem divertida, que irá fazer os nossos pequenos movimentarem o seu corpinho! Quem lembra de realizar atividades de circuito quando estavam na escola? Que tal montarmos um circuito para nos divertirmos em casa também? 

Essa proposta poderá ser realizada tanto dentro de casa, como em ambientes externos! Separem os materiais que irão utilizar e podem deixar as crianças ajudarem na organização deste circuito, preparando como serão os desafios no decorrer do percurso!  

Poderão ser usados diferentes materiais, como cordas, caixas, cadeiras, mesas, tábuas, vassouras, almofadas, bolas, embalagens vazias, latas, enfim, usem e abusem da imaginação com os recursos que vocês têm à disposição em casa. 

Organizem também uma caixa, latinha ou outro recipiente contendo as letras que compõe o nome da criança. Essas letrinhas podem ser escritas em tiras de papel ou papelão e recortadas. Peça para a criança escrever o seu nome, bem como, recortar. 

 

 

Imagem disponível em: https://cursodebaba.com/brinquedos-reciclados/ 

 

Após organizado o trajeto, convide a criança a percorrer o circuito, explorando o espaço de diversas maneiras, como subindo, descendo, agachando-se, arrastando-se, pulando (ora com os dois pés, ora com um pé só), passando por cima, por baixo, equilibrando-se, etc. 

Ao ultrapassar cada obstáculo, a criança deverá buscar uma letra do seu nome na caixa das letras. Por exemplo: a aluna Luísa irá passar por baixo de um obstáculo e irá buscar a letra “L”, após dará continuidade no seu circuito, irá saltar sobre uma corda e irá buscar a letra seguinte “U” e assim por diante, até completar o circuito. Dessa forma, ao final do trajeto, nossos pequenos terão construído o seu nome!  

Uma dica para as crianças que tenham mais letras em seu nome ou ainda possuem nomes compostos, como o Arno Filipe, por exemplo, poderão buscar duas ou mais letras a cada obstáculo ultrapassado!  

Separamos alguns exemplos de como poderão construir os obstáculos: 

 

Ambientes externos 

 

 

 

(Imagens disponíveis em: https://www.tempojunto.com/2015/08/16/uma-brincadeira-de-circuito-para-se-movimentar-ao-ar-livre/) 

 

Ambientes internos 

 

 

(Imagens disponíveis em: https://www.tempojunto.com/2017/04/11/circuito-de-atividades-para-criancas-de-todas-as-idades/ 

 

Deixem as crianças explorarem o percurso do circuito quantas vezes quiserem! Caso desejarem, podem acrescentar mais letrinhas à proposta, fazendo com que a criança monte o nome dos familiares também!  

Esperamos que se divirtam com esta proposta! Aguardamos o retorno de vocês de como foi este momento! 

Objetivos:  

• Participar da organização de brincadeiras e jogos, elaborando combinados. 
• Desenvolver e explorar habilidades sensoriais e motoras, como andar, pular, correr e demais movimentos corporais, aprimorando noções espaciais e lateralidade. 
• Ampliar os conhecimentos sobre a escrita do seu nome, identificando as características de cada letra. 

 

Compartilhem conosco os registros das propostas (com fotos, vídeos ou comentários) nos contando como foi a realização da atividade, através do whatsapp das professoras ou e-mail da turma:  pedacinhodoceuturmap2@gmail.com 

                                                    Um abraço, Profes Vanessa (manhã) e Mari (tarde)